流行病与卫生统计学教研室的前身是成立于1953年的卫生学教研室，并于1990年成立了独立的流行病学教研室，后与预防医学教研室合并， 2005年3月成立公共卫生学系并独立设置流行病与卫生统计学教研室。本教研室主要承担437必赢会员中心各专业医学本科生、硕士研究生及成人教育等不同层次学生相关课程教学及科研工作。

    教研室现有专任教师9名。其中，教授1人，副教授3人，讲师5人。具有博士学位的教师5人，占55.6%，另4人具有硕士学位。

    教研室承担的本科课程有《流行病学》、《卫生统计学》和《科研方法》及研究生《医学统计学与SPSS软件应用》、《临床流行病学》和《科研设计》等，参与讲授《预防医学》、《公共卫生学概论》、《社会医学》、《社会医学与卫生事业管理学》、《循证医学》、《健康教育学》等多门课程，并参与指导预防医学专业本科毕业专题实习和专业学位硕士研究生培养。参编《流行病学》、《预防医学》、《职业卫生与职业医学》等多部卫生部和教育部规划教材，主编和参编《工矿企业常见毒物危害防护指南》、《中国人群生理常数与心理状况》、《中华医学百科全书•劳动卫生职业病分卷》等10余部专著。

    流行病与卫生统计学教研室积极参与预防医学教学综合改革，结合本专业课程特点，建立教学、科研相结合及以人为本的教学模式，面向社会需求，培养为掌握系统的流行病学、卫生统计学专业知识，并具备较高技术水平的预防医学专业人才及其他医学相关专业实用人才。

    近年来，本教研室在做好教学工作的同时，强化科研工作支撑并服务于教学的理念，力求以科研带动教学改革。不断创新科研思路，学术观念和学科体系逐步与国际接轨，。同时大力引进国内外优秀人才，充实优化人才队伍，在学科带头人姚三巧教授带领下，全体教师共同努力，科研工作取得了长足的发展。目前承担或参与多项国家级研究课题、省级重大研究课题和国际合作项目，有多项成果获得省级科级进步奖及国家发明专利，开创了科研工作崭新局面。

    以预防控制疾病和促进人群健康为目标，紧跟国际公共卫生发展趋势，结合本校本院系特色和本教研室教师科研实力，本学科科研方向主要有下列3个方面：
    1.慢性病社区防制研究。主要包括恶性肿瘤、心脏病、脑血管病、慢性呼吸系统疾病、精神障碍等常见慢性非传染性疾病的社区预防，健康教育与健康促进，慢性病患者的管理及康复，高危人群的发病风险评估，早期病人和高危人群的筛查与管理等。
    2.空气污染对人群健康危害的流行病学研究。主要是结合我院的特色和优势，采用前瞻性队列研究和人群实验研究方法，针对重污染地区人群，开展PM2.5等颗粒污染物及其他主要空气污染物对急慢性呼吸系统疾病、心血管疾病等发生发展过程中的影响作用及其防控措施研究。
    3.职业病与职业有害因素的流行病学研究。针对本地区特有或职业危害相对比较严重的企业，开展职业病监测与管理、职业病发病危险因素及其协同作用，职业病早期发现及“三早”预防，工作场所有害因素的监测评价等。

    近5年来教研室先后获得国家自然科学基金面上项目2项，省科技厅、教育厅、卫生厅立项课题11项，另有校级资助课题4项，横向课题1项，科研总经费超过200万元。近5年发表论文40余篇。其中，SCI收录论文5余篇，另获国家发明专利1项，省级科学技术成果奖4项，科研鉴定2项。

    展望未来，本教研室全体教师充满信心和期望，今后将顺应人民群众健康需求和社会发展的需要，突出特色、发挥优势，建立起一支指导经验丰富、科研成果突出的教师队伍，追赶国内先进水平，提高预防医学专业本科生、研究生培养水平，建成具有较高水平的教学、实践和科研平台。

    联系电话：0373-3831646