近日，河南省教育厅下发《关于2016年河南省高等教育教学成果奖获奖项目的通知》（教高〔2016〕845号）。我院井长勤副院长主持完成的教学成果《社会需求为导向的生物技术专业实践教学改革探索与应用》荣获2016年省级教学成果二等奖。

项目旨在提高学生的创新能力，经过几年的探索，基本形成了一套较为完备的实践教学新模式。生物技术专业是实践性很强的专业，以社会需求为导向，加强实践教学改革，提高实践教学效果，对培养适应社会发展的创新型人才是一项重要的内容和保证。实验教学是实践环节最重要的组成部分，课题组在实验教学方面进行了许多尝试。增加了实验导论和科研训练环节，在实验设计方面，充分体现社会对人才能力的需求，尽可能多的创造条件让学生多动手，多思考。同时加强与公司的合作，为学生实习创造更好的条件。通过实验技能培训和科研训练，使学生能够熟练掌握某种重要的、专业化的实验技能，可以开展一些科研实验。通过对原来课程实验进行改革，提高学生实验过程的参与程度、促进学生思考。通过企业实习，对知识的实际利用有更深的感性认识。通过学业导师制，增进师生感情，学生的创新能力得到更大的程度的培养，本科生能够为导师的科研实验做许多力所能及的工作，实现师生的互惠互利。

本次教学成果奖的获得，展示了近几年我院在实践教学中的教育理念、教学内容、教学方式等方面改革取得的成果，也是对我院广大教师和教学管理人员取得的教学研究成果的充分肯定，对进一步调动我院教师开展教育教学改革和研究，取得更多具有示范带动作用和推广价值的高水平教学成果，提升我院乃至全校教师教育教学质量和水平将起到积极的推动作用。（杨慈清）