11月12日上午，校党委委员、副校长、校艺术教育委员会主任委员林俊堂到医学人文学院考察调研，推动学习贯彻国家卫生健康委等四部门发布的《医学人文关怀提升行动方案（2024-2027年）》，全面提升医学人文教育教学水平。教务部负责人参与调研。

林俊堂先后走访了学院各教研室、艺术创作室和艺术教室筹建现场等场所，随后召开教学工作座谈会。医学人文学院班子成员和全体老师参与座谈。座谈中，医学人文学院负责人汇报了 “三促进”梯级课程体系建设、课程特色亮点和艺术教育实践活动等工作。

在认真听取了学院教育教学工作情况后，林俊堂充分肯定学院在医学人文课程建设和大学生艺术教育工作中取得的成绩，并就如何加强和提升医学人文教育提出三点希望：一是加强顶层设计，做好全校医学人文教学资源统筹工作。二是贯彻“二性一度”要求，全面打造新医人文课程特色。三是强化OBE教育教学理念，促进医学大学生培植六项素养，突出立德树人实效。他希望认真准备教育教学审核评估工作，对标对表国家卫生健康委《医学人文关怀提升行动方案（2024-2027年）》要求，充分贯彻“医学人文，要学起来更要做下去”的实践导向，以评促建，以评促强，全面提升通识立德和美育浸润在培养德高医粹医学人才过程中的教育实效，为必赢官网建设特色鲜明的现代化医科大学贡献力量。