2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目立项结果已经揭晓，必赢官网共申报49项，获批27项，其中重点项目2项，规划项目17项，青年项目8项，获批经费总计21.6万元。
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编号
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项目名称
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学科门类
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主持人
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项目
类别
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经费
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2014-zd-022
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建立医学史教育基地，强化医学生职业素质教育 |
交叉学科
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邵金远
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重点
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20000
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2014-zd-101
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不同情绪状态下心理距离对道德决策的影响 |
心理学
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闫春平
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重点
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20000
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2014-gh-011
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精神障碍者自我决定权的民法保护 |
法学
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王丽莎
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规划
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8000
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2014-gh-040
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城镇化背景下我国健康投资的增长效应及城乡差异研究 |
管理学
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聂丽
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规划
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8000
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2014-gh-117
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促进高等学校人文社会科学发展的管理创新研究 |
管理学
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雒国胜
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规划
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8000
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2014-gh-214
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中原经济区建设背景下医学英语翻译人才培养 |
交叉学科
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班亚平
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规划
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8000
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2014-gh-218
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医学生职业素养教育与临床技能培训的融合研究 |
交叉学科
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陈娓
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规划
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8000
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2014-gh-219
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危机管理视角下精神科护理教学资源库构建 |
交叉学科
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李拴荣
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规划
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8000
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2014-gh-242
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河南高等医学院校人文课程设置现状分析与发展研究 |
教育学
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方天云
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规划
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8000
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2014-gh-309
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城乡成年女性乳房保健健康教育及行为干预策略研究 |
教育学
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刘晓婷
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规划
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8000
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2014-gh-503
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公立医院破除“以药养医”的路径研究与实践 |
社会学
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张功震
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规划
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8000
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2014-gh-506
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基于投入和产出视角下的养老保险对策研究 |
社会学
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孙翠勇
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规划
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8000
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2014-gh-584
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基于知识自律管理实践构架设计研究 |
图书情报文献学
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刘小锋
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规划
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8000
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2014-gh-639
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被拒绝敏感度和执行控制力在大学生抑郁情绪中的预测作用 |
心理学
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张迎黎
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规划
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8000
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2014-gh-643
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主动式社区康复模式下慢性精神疾病患者心理干预模式探索 |
心理学
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张红星
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规划
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8000
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2014-gh-646
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攻击行为问题工读生的情绪面孔识别特点 |
心理学
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杨世昌
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规划
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8000
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2014-gh-650
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团队内非伦理行为社会互动机制研究 |
心理学
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李根强
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规划
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8000
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2014-gh-717
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医学汉英平行语料库的研制及其在翻译实践教学中的应用研究 |
语言学
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王连柱
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规划
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8000
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2014-gh-718
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基于人才强省战略背景下大学生对河南形象研究的认同机制研究 |
心理学
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张建军 |
规划
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8000
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2014-qn-163
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河南城镇社区独居老年人就医行为影响因素的关系模型构建及干预 |
交叉学科
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张彬
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青年
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5000
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2014-qn-202
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翻转课堂教学模式在高校计算机教学中的应用研究 |
教育学
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姚红星
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青年
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5000
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2014-qn-342
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试论邓颖超民主革命时期妇女运动思想 |
马克思主义理论
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靳玉娟
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青年
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5000
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2014-qn-343
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大学生思想政治教育中融入人文关怀和心理疏导的实验机制研究 |
马克思主义理论
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刘洋
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青年
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5000
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2014-qn-353
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张闻天的群众观及其时代意义 |
马克思主义理论
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刘红
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青年
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5000
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2014-qn-442
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儿童期心理虐待与忽视对青少年攻击行为的影响：道德推脱的中介作用 |
心理学
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孙丽君
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青年
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5000
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2014-qn-449
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不同程度脑力疲劳下大学生认知能力的比较研究 |
心理学
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延艳娜
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青年
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5000
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2014-qn-598
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基于C-R-A模式的英语听力策略研究 |
语言学
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胡治艳
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青年
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5000
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