11月6日晚7时，公共卫生学院在第三教学楼3402教室举行专题讲座，对大学生进行科研意识和科研素质培养教育。培训由公共卫生学院副院长、博士生导师姚三巧教授主讲，该院近300名师生聆听了讲座。
姚三巧教授首先跟我们分享了诺贝尔奖获得者提高个人科研素质的成功案例。她指出医学的发展必须以科研的提高为基础，医学生加强科研素质和科研能力的培养，不但能够提高学生对专业知识的学习兴趣，也是现代医学教育发展的趋势。培训过程中，她以“挑战杯”大学生课外学术科技作品比赛为切入点，明确指出，参与科研活动是获得知识最直接、最有效和迅速的途径；学生通过科研不断吸收新知识，完善自身知识结构，增加对理论知识的感性认识，使学习内容具有现实性和前瞻性；同时了解当代科学发展的方向，熟悉研究学科的最新成果，才能在学习研究上得心应手。此外，她详细介绍了参赛要求、课题申报流程、学校扶持政策等方面的内容，并根据自己多年从事科研创作的经验，在科研方案设计、实验动手过程、科研论文写作和科研意识培养等方面对学生进行一系列专业指导。最后，她逐一解答了同学们提出的问题。整场报告立意深远，深入浅出，生动翔实，贴近学生，贴近实际，现场气氛热烈。
近年来，该院高度重视大学生科研意识培养和整体科研素质的提高，学院“挑战杯”课外学术作品竞赛领导小组成立以来，注重梯队建设，狠抓作品质量，通过选拔“科研小助手”扩大学生科研活动参与面，继续实施本科生导师制，遴选导师组全方位提高学生科研素质，让学生参与课题申报、文献查阅、实验操作、数据分析、综述与论文写作的全过程，增强学生的科研意识、动手能力和创新意识。
