时间：2024-12-19浏览次数：
根据《关于印发学校进一步全面深化改革相关工作方案及指导意见的通知》（校党发〔2024〕30号）要求，为全面提升临床执业医师资格考试通过率，经研究，决定在实习医院设置学业导师，有关要求如下：
一、设置范围
承担临床医学类（包括临床医学、儿科学、医学影像学、麻醉学、精神医学、放射医学、眼视光医学等7个专业）专业的实习医院，根据学生学业情况设置学业导师。
二、帮扶对象
临床医学类专业所有在医院实习的学生。
三、帮扶内容
1.临床理论知识。内科学、外科学、妇产科学、儿科学等核心课程内容。重点帮扶临床核心课程考试成绩较低（70分以下）的学生。
2.临床技能操作。依据临床执业医师考试大纲要求，参照中国医学生临床技能操作指南，强化实践能力培养，加强临床技能培训。
四、帮扶职责
1.学业导师原则上应具有中级以上职称，视情况建立高级职称教师牵头的学业导师组，加强督导和指导学生学习。
2.制定学业指导帮扶计划，对帮扶对象重点开展一对一、一对多或多对多的指导帮扶模式。为确保指导帮扶质量，原则上一名导师最多指导5名学生。
3.各实习医院要不断加强学生学业教育，对实习教学中存在的问题要及时组织研究，要有会议记录和实施方案。
4.学业导师充分利用学校临床执业医师考试试题库，组织多种形式的考核测试等工作，指导学生进行周周练、月月测等学习测试活动，并对考试成绩进行分析和反馈。
5.建立学业帮扶一生一档案制度和长效提升管理办法，定期通报通过学业帮扶，成绩不能有效提升的学生名单。
四、保障措施
1.实施学业导师聘任制度，实习医院遴选导师后由实习医院和学校共同聘任，实习医院向受聘导师分配被帮扶学生，学业导师制定具体帮扶计划和实施方案。
2.学业导师每学期提交学业帮扶工作总结，医院审核后报学校教务部，作为学业导师工作量认定的依据。
3.学业导师考核结果作为年度教学质量考核、优秀带教老师等评优和奖励的重要依据。
教务部
2024年12月19日
