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7月15日,学校2022年临床教学工作会议在焦作市迎宾馆举行。会议由437必赢会员中心主办,437必赢会员中心附属焦作市人民医院承办。会议主题是“深入推进临床教学改革,加快医学教育创新发展,不断提升必赢官网医学人才培养质量”。必赢官网党委委员、副校长雒保军教授,校党委委员、工会主席邵金远教授,焦作市政协副主席、卫健委党组书记杨吉喜,焦作市人民医院院长张乐庆出席会议。来自临床学院、附属医院、教学医院、实习医院、相关职能部门和学院代表100多人参加会议。焦作市政协副主席、卫健委党组书记杨吉喜致欢迎辞,必赢官网校长任文杰教授精心为大会录制了开幕式致辞视频,副校长雒保军作主题报告。会议分别由工会主席邵金远、校长办公室主任高建辉主持,教务处处长林俊堂、副处长常海敏等参会。
任文杰首先代表学校,向长期支持学校临床教学工作、奋战在临床教学一线的各教学医院的领导、老师和同志们表示诚挚的敬意!并向承办本次会议的焦作市人民医院表示衷心的感谢!
随后,任文杰向大会介绍了学校在省委、省政府的正确领导和有力支持下,聚焦内涵建设,各项工作取得的长足发展。1.学校综合实力明显提升:获批国家高校学科创新引智基地(111计划);省"十四五"博士授权单位重点建设高校;省特色骨干学科建设高校。2.“三大工程”建设成绩显著。目前大学更名各项指标均已具备,今年3月顺利通过教育厅审核,正等待教育部专家组进校考察。博士授权单位建设各项指标已超过标准指标5%,国家精神卫生区域诊疗中心6月9日接受了国家发改委线上验收;零地价新增土地1000亩,新增教学建筑面积15.6万m2。3.学科建设成效明显。现有省级优势特色学科群(A类)1个,省级特色骨干学科2个,省级重点学科10个,省级重点实验室4个。临床医学、药理毒理学2个学科进入ESI前1%,其中临床医学进入5‰,ESI综合排名全省高校第8、全国所有医学类高校排名第30。4.育人水平不断提高。近年新增一级学科硕士学位授权点5个、专业硕士学位授权点8个;新增国家一流本科专业6个,省级一流本科专业11个。5.对外开放力度进一步加大。与葡萄牙贝拉英特拉大学中外合作办学机构项目已经报至教育部等候审批,这将是全省第一家与欧洲大学合作的医学类海外合作办学机构。当前,学校正紧紧锚定学校“两个确保”发展目标,重点实施“五大战略”,坚持“一切为了教学,一切为了科研”,全面落实立德树人根本任务,以“能力作风建设年”为契机,以“新三大工程”建设为抓手,以创新发展为动力,朝着特色鲜明的高水平医科大学建设目标阔步前进。
任文杰校长表示,临床教学是医学人才培养的重要环节,学校历来高度重视临床教学工作。为了全面总结2019年以来学校和各教学基地临床教学工作中取得的主的成绩和经验、问题和不足,研究部署今后一个时期学校临床医学人才培养的目标任务,更好适应新时代对医学人才培养提出的新要求,学校适时召开了本次临床教学工作会议。希望各位代表能够围绕会议主题,结合临床教学工作实际,着眼教学质量的全面提升,进行充分的交流讨论,碰撞智慧火花。共同为推动学校和各临床教学基地协同发展、持续提升临床教学工作水平、不断提高人才培养质量献言献策。
最后,任文杰强调,终身之计,莫如树人。全面提高人才培养质量,办人民满意的高等医学教育是历史赋予我们的神圣使命。希望各教学医院之间、医院与学校之间加强交流,强化协作,共同发展,不断提升临床教学服务水平。学校将一如既往的为大家提供服务,坚持资源共享,优势互补,合作共赢。各位代表、同志们,让我们牢记“为党育人、为国育才”使命,贯彻落实立德树人根本任务,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!并预祝大会圆满成功。
雒保军以“深入推进临床教学改革,加快医学教育创新发展,不断提升必赢官网医学人才培养质量”为题作主题报告,总结回顾了近两年学校教育教学工作取得的成绩,指出了当前学校临床教学工作面临的机遇与挑战,对未来两年的临床教学工作提出要求。
一、落实立德树人根本任务,加快医学教育创新发展
要深入贯彻中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》以及《关于加快医学教育创新发展的指导意见》文件精神,在“双一流”建设、卓越医师培养计划2.0背景下,要把党的教育方针政策和学校立德树人的要求贯穿教育教学各个环节和全过程;要突出思想政治教育、要积极探索课程思政建设的方式方法;要树立科学成才观念,将思想政治教育和职业素养教育贯穿教育教学全过程,着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神和高度的社会责任感,引导学生将预防疾病、解除病痛和维护群众健康权益作为从医的神圣职责。
二、加强一流师资队伍的建设和培养
一流专业建设离不开一流师资队伍。师资队伍的建设是落实“回归初心、以本为本”的关键。目前本科医学教育的发展受到师资力量薄弱、教学理念相对落后的制约。因此,要建立满足教学改革要求的核心教学团队,需打破学科界限,积极引导高水平临床教师从事临床和基础教学工作,建设一批由基础和临床教师融合的教学团队,加快建设高水平“双师型”教师团队。加强师德、医德建设,充分发挥教师特别是临床教师在教书育人、提升医学生职业素养中的示范引领作用。
三、持续落实“五统一”要求,保持临床教学同质化
持续加强临床医学全过程教学“五统一”管理,按照“统一教学计划、统一教学大纲、统一教学模式及教学进程、统一考试、统一教学监督和质量评价”的要求,加强基地管理,规范师资培训,改善教学条件,监督教学过程。以OSCE和阶段性出科考核为抓手,进一步提高临床带教示范作用,持续开展“早临床、多临床、反复临床”,实现教育教学同质化,打造临床教学管理“新医标准”,确保国家执业医师资格考试通过率不断提升。
四、着力推进临床教学智慧教育
要打破传统教育的时空界限和学校围墙,大力推广“互联网+教育”“智能+教育”,积极推动在线开放课程、慕课、虚拟现实、人工智能等技术的应用,加强线上线下的深度融合,创新教育形态、丰富教学资源、重塑教学流程;推进教学管理系统现代化,优化管理手段。积极推广小班化教学、混合式教学、翻转课堂,构建线上线下相结合的教学模式。
五、推动临床教学创新模式发展
探索更为科学有效的临床教学、临床见习、临床实习模式。完善见习、实习内容及轮转方式,增加实践技能培训项目,规范教学查房的程序及标准。加快“以器官系统为中心”课程整合;深化OBE教学理念,鼓励引导开展以问题为中心(PBL)、以病例和案例为中心(CBL)的教学方法。推进开放式、探究式教学,注重因材施教。结合执业医师资格证考试大纲,优化出科考核、阶段考核、毕业考核内容及形式。以大学生临床技能竞赛、临床教师带教竞赛、标准化教学查房为抓手,规范教学查房、临床带教,提高临床教学能力。以临床实际病例为引导,积极培养学生自主学习、团队协作、解决临床实际问题的能力。
六、持续完善实践教学管理和质量监控体系
加强制度建设,加快教学相关制度的废、改、立,规范实(见)习教学管理,推进实践教学过程各环节规范化、制度化、科学化,教学各单位理顺职责关系,强化担当意识和责任意识,确保实践教学顺利开展。持续开展实践教学“六落实一监控”:即计划落实、大纲落实、指导教师落实、经费落实、场所落实、考核落实和全程监控。坚持抓好四个环节:即实践准备工作环节、初期安排落实环节、中期工作开展环节和结束阶段成绩评定及工作总结环节。建立“发现问题-及时反馈-敏捷响应-有效改进”的实践教学质量改进循环机制,确保实践教学质量的不断提升。
七、全面落实医教协同育人机制,实现互利共赢
加强医教协同,是推进“健康中国”建设、办好人民满意的教育和卫生事业的必然要求,是培养卓越医生的必由之路。教学各基地要把教学建设纳入医院发展整体规划,明确医院临床教学主体职能,将教学工作作为医院考核评估的重要内容以及主管院长年度和任期目标责任考核的主要指标,要将本科教学的投入作为研究生培养规模安排和重大项目分配的评价指标。各教学基地要把医学人才培养作为中心工作,处理好医疗、教学和科研工作的关系,健全教学组织机构,加大教学投入,围绕人才培养优化临床科室设置,加强临床学科建设和基层教学组织建设,落实教育教学任务,要将教学质量、教学秩序、教学效果的评估作为临床教师考核的重要参数。要求每年用于教学和学科建设的专项投入不少于医院业务收入的1%、附属医院不少于2%。
工会主席邵金远强调,雒保军教授对前两年的临床教学工作所做的总结与回顾非常到位,非常中肯,并且结合目前最新的形势和政策,对我们下一步的临床教学工作做出了安排部署,希望大家认真学习,深刻领会,把报告精神真正贯彻落实到工作中,不断提高临床教学水平。
同时,邵金远还重点强调了临床教学基地重视教学的必要,指出对于医院来说,“医疗是今天,科研是明天,教学是未来”,医院只有重视教育教学,才能有更好的未来。
437必赢会员中心附属焦作市人民医院、437必赢会员中心洛阳市中心医院教学医院、437必赢会员中心附属开封市中心医院就临床教学工作进行了经验分享,学校科技处、学生处、研究生处负责人分别就科研工作、学生管理和研究生培养的要求和政策作了解读性报告。报告精彩纷呈,系统展示了各临床教学医院和学校相关职能部门在临床教学管理、教学安排、教学改革、学生培养、环境制度优化以及科研创新激励等方面做出的努力、积累的经验和取得的成绩。
会上宣读了2020-2022年临床教学基地教学奖励评选结果,雒保军和邵金远分别为获得优秀教研室、优秀教学管理部门和十佳临床教学基地的代表颁奖。
教务处处长林俊堂在闭幕致辞中,系统梳理了本次会议的各个议程及取得的成效,指出会议总结了近两年来学校临床教学工作改革探索和成绩,对做出突出贡献和成绩的基地表示祝贺和表扬,对学校各职能部门的工作报告和优秀教学基地代表的经验分享表示感谢,对雒保军校长和邵金远主席的报告和总结表示高度赞同,尤其是对焦作市政府和437必赢会员中心附属焦作市人民医院对必赢官网教学工作和本次会议的大力支持和辛勤付出表示由衷的感谢。并表示本次会议既是进一步深化临床教学改革,保证临床教学质量的具体部署,也是为各临床教基地和学校之间,共商临床教学水平提升与医学人才培养大计搭建的交流沟通平台,将对全面促进临床教学水平和医学人才培养质量的提升具有深远意义。