为顺利推进器官系统整合课程综合改革，探索新时代临床菁英医师的人才培养模式，不断提高医学人才培养质量，根据临床医学专业本科（菁英医师班）人才培养方案课程体系与设置情况，为进一步加强批判性思维课程教师队伍建设，现面向全校招募课程团队成员。相关事项通知如下：

一、课程介绍

《批判性思维》作为世界一流大学给本科生普遍开设的一门公共基础课，在训练学生的思维能力，培养创新型人才方面有重要价值与意义。

二、人员要求

1.需具有讲师以上职称，有较好的英语能力；

2.原则上应有出国留学、访学经历；

3.有从事教学改革和课程建设的经验，热爱教学工作，教学经验丰富，有较高的教研科研能力和持续学习能力。

4.有国内外“批判性思维课程”等相关学习经验者优先。

三、工作职责及任务

1.熟悉教师岗位的工作职责，遵守学校教学、科研等工作的规章制度。

2.承担《批判性思维》课程教学任务，开发系列课程，认真完成各项教学工作安排。

四、选拔程序

1.公开报名。本人填写《批判性思维课程团队成员报名表》（详见附件），并提交相关证明材料复印件。

2.资格审查。教务处组织专家对申请材料进行审核，并对拟聘人员的思想政治、专业技术水平及胜任岗位能力等方面进行考察，研究通过后，纳入“批判性思维课程团队”。

3.聘用。根据招募人员的资格审查结果，决定拟招募人选。聘用期限为一年，由课程负责人与受聘教师商定具体授课课程和时间安排。

五、材料报送

申报人需将报名表（附件1）及对应支撑材料纸质版（一式两份），报送至马克思主义学院，电子版发送邮箱：myjxgzb@163.com。联系人（电话）：刘红（13839090858），张彬（18237199394）。招募时间截止到2022年7月27日。

六、保障激励

（一）各相关单位要要高度重视、广泛宣传，加强组织领导，认真做好通知工作。

（二）从团队组建当年起，向该课程划拨教育教学研究启动经费，并每年向该课程划拨教学运行经费，由团队负责人管理、规划和使用。

（三）本课程，首次校内开课学期的教学工作量按对应传统课程总学时的5倍计算，前五年内教学工作量按对应传统课程总学时的3倍计算，后续开课学期的教学工作量按对应传统课程总学时的1.5倍计算。

马克思主义学院

2022年7月21日