耿孟菲同学在校期间表现优秀，尊敬师长，团结同学，积极配合组织工作。
在实际生活中，她主动接受红色教育，前往获嘉县参观 “楼村之路展览馆”，拜访优秀党务工作者许福卿同志，了解当地发展一系列红色事迹，坚定了以奋斗之青春担当民族复兴重任的信仰。她始终紧跟党的步伐，在危难关头敢为人先，正是因为这种使命感，在2022年疫情期间承担全校师生核酸采集工作，日均采集1000余人次，所在团队荣获437必赢会员中心劳动先锋队的称号。
在学习方面，她始终保持端正、谦虚的学习态度，努力提高自己的专业知识。顺利完成了培养计划中的所有课程，研一期间学位课平均成绩89.41，其中10科成绩在90分以上，综合素质测评排名第二。2022-2023学年获得437必赢会员中心学业奖学金三等奖。研一下学期通过了初级专业资格考试和英语六级考试。
2023-2024学年获得国家奖学金、2023-2024学年获得“优秀研究生”称号，积极参加学校组织的437必赢会员中心第七届研究生学术活动月“优秀墙报”三等奖。
在科研方面，以第一作者，437必赢会员中心为第一署名单位发表一篇论文，主要内容是通过收集不同地区护士样本，构建了全国性临床护士关怀行为常模，为将来三甲医院护士关怀行为评估提供标准。响应了全国护理事业发展规划，强化护理人文关怀的政策。论文2023年6月见刊，在护理学杂志上，该杂志被收录在北大中文核心数据库，核心影响因子在护理学12种核心期刊中，位列学科第2！
此外，她积极参与课题组导师和临床导师的课题研究，内容分别为主动健康视域下临床一线医护人员自我关怀技术的开发与评价、内在能力下降老年人自我管理行为发展轨迹及促进机制。外出参加2023年护理科研与创新学术会议并进行壁报交流，内容为我国三级甲等综合医院临床护士情绪智力量表常模构建。
在社会实践方面，她担任护理学院研究生分会宣传部成员，参加宿舍安全督察、学雷锋、迎新等志愿者工作。也积极参加学校的各种活动，包括家乡摄影大赛、 交通安全教育活动等，在“学习二十大，礼赞新时代”手抄报比赛中荣获一等奖，防诈骗主题教育短视频大赛中荣获二等奖。通过这些活动丰富了自己的知识储备和技能。
刘利杰同学道德情操高尚，与人交往和谐，待人友善，知恩图报，敬爱师长。
在学习上，该同学自律自强，每天都有制定计划，每次都保质保量的完成老师布置的任务，三年来综合测试成绩均保持在年级前10名，获得了2次国家励志奖学金和1次陈泽民·贾岭达奖学金，并且保证每科成绩均在80分以上，并被评为“三好学生”和“三好学生标兵”
顺利通过英语四六级考试和普通话考试。她爱好科研创新，共参加科研“大创”4次，创新创业比赛2次，大学生职业规划大赛3次。
曾多次被邀请分享她的学习方法和学习心得，她乐于去帮助同学，为学弟学妹们答疑解惑，还会将自己总结的学习资料无偿地分享给他人。她诚实为本，守时守信。在工作生活和人际交往等方面信守承诺，坚持不迟到，不早退。
在工作上，她身为学生会科研创新部部长和班级团支书，对待工作认真负责，会主动联系老师为同学们开展科研讲座，收集大家的问题去请教老师，并耐心地解答同学们关于科研项目的问题。作为团支书，时刻关注班级学生的思想政治状况，按时召开团日活动，紧跟时政，保证团员出勤率达到百分之百。本团支部在共青团437必赢会员中心团支部党史学习教育展演活动中荣获“优秀团支部”称号
在两次“对标评级”中均为五星级团支部；并曾代表护理学院接受校团委工作检查并被予以肯定。
她积极参加各种活动以及讲座，不断学习，乐于奉献，提升自己，挑战自己，超越自己。演讲比赛和朗诵是她的长项。曾获得多项证书:437必赢会员中心“青春为党歌唱”大学生红歌合唱比赛三等奖、“百年党史青年说”青年大学生讲党史大赛三等奖、“垃圾分类，变废为宝”演讲比赛二等奖、“颂民族团结，抒爱国情怀”演讲比赛二等奖。参加多项志愿服务活动：“三下乡”之“振兴乡村，我们在路上”和“胸怀千秋伟业，恰是百年风华”大学生红色教育实践团活动。
在校期间，安晓楠同学作为负责人组织过大学生创新创业计划大赛、挑战杯、互联网“＋”、大学生科技创新课题申报活动、全国大学生职业规划大赛、437必赢会员中心护理学院首届本科生开题答辩活动、护理学院第二课堂活动、多次科研讲座和课题结项材料收集、大学生科技创新课题立项动员会、首届全国大学生职业规划大赛护理学院初选路演等活动。
并且她在本学期科研创新社开展了新的活动，如：科研翻转小课堂、研本互联共读文献等，并且社团成员也按照研究方向进行了分组，在日常会组织社团成员一起观看与研究方向相关的科研会议，如由中国心理学会组织的行为与健康心理系列论坛、智•和（国际）护理研究生创新论坛等，也会组织社团成员一起学习相关科研课程，如Meta分析课程，除此之外，在老师们积极鼓励下，学院同学也积极进行课题申报，并取得良好的成绩，在2023年大学生科技创新课题申报活动中，护理学院共立项九项，重点项目六项，其中自然科学一项，社会科学五项；一般项目里是社会科学三项。
除此之外，她也会积极参加各类科研创新竞赛，不断充实自己。2023年03月参加“挑战杯”竞赛，并获得第十五届“挑战杯”437必赢会员中心大学生课外学术科技作品竞赛三等奖；在2023年作为组员获得大学生创新创业训练计划省级立项；2023年并作为队员申报国家专利；2023年暑假参加护理学院第二届科研夏令营获得“优秀夏令营学员”称号；2023年获护理学院“优秀学生干部”称号；2023年获得“优秀奖学金”；在2022年和2023年参加437必赢会员中心护理学院科研创新部举办的“第二课堂”活动，均作为负责人获得院级三等奖证书；2021、2022和2023年均在437必赢会员中心大学生科研创新课题申报竞赛中进行了申报，并且在2023年11月作为组员申报课题获得三项立项，2022年立项一项；在2021年获得普通话水平测试等级证书；在2017年被河南省新乡市原阳县委评为优秀共青团员。
在日常中，她积极参加学校组织的挑战杯、互联网＋比赛的相关讲座，以及导师安排的组会；她也在学习之余对《医学文献检索》、《科研设计》、《循证护理学》等与科研创新有关的课程进行了选修，受益颇多。在2023年她还与学姐一起到临床收集过相关问卷，虽然遇到了许多新问题，同时也学会了如何解决问题的方法，增强了科研实践能力。并且日常也会利用学校公选课以及哔哩哔哩APP学会了如何使用问卷星以及SPSS的皮尔逊相关性分析等知识。
裴玉刚，大学一年级上学期，该同学就开始积极申报大学生创新训练项目。他积极学习和努力，以提出问题和分析问题的能力为他自己打下了坚实的基础。学会了如何查阅文献，对研究问题提出合理的假设，并参与有益的学术讨论。这个经验不仅培养了他的科研技能，还加强了他的批判性思维和团队协作能力。
在大学生创新训练项目中，他选择了一个与护理相关的课题，探讨了病患康复过程中的关键问题。深入研究了相关文献，了解了国内外的最新研究进展，并在导师的指导下提出了一个创新性的研究方向。他在团队中担任了重要的角色，协助设计研究方案、收集和分析数据，并参与了项目的撰写和报告。
当他进入了临床预见习阶段后，他积极观察并深入研究了实际问题。敢于质疑，积极探索临床工作中存在的矛盾点和新思路。他将感兴趣的临床实际问题整理后，决定将其中一些问题作为负责人申报省级大学生创新创业训练项目，并成功获得了资助。在省级大学生创新创业训练项目中，他不仅负责项目的管理和组织，还积极参与了实际研究工作。他们的团队深入医院，与医护人员和患者交流，收集了大量的实际数据。他协助设计了调查问卷和访谈指南，分析了数据，撰写了研究报告。
他也发现自己在所申报课题的理论知识和研究对象的机制机理方面还有不足之处。为了更好地理解和学习所申报课题的理论知识，他主动进入了实验室进行基础医学科研学习。在实验室里，他深入学习了高于临床层面的疾病机制机理，了解了疾病形成的过程，从生物化学层面明白了该疾病所作用的路径。这个阶段的学习让他对科研有了更深刻的理解，也为后来的科研工作打下了坚实的基础。