一、总体培养目标和基本培养要求
（一）总体培养目标
培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展，知识、能力、素质综合提高，具有扎实的专业基本理论知识、较强的实践能力和创新精神，适应科学技术发展要求和全面建设小康、构建和谐社会实际需要，为地方经济建设和社会发展服务的高素质护理专门人才。
（二）基本培养要求
1．坚持德育领先
坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，努力实践科学发展观；志愿为建设小康、构建社会主义和谐社会服务，为人民服务；立志为国家富强、民族昌盛而奋斗；爱岗敬业、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2．注重智育提高
学习一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础理论、基础知识、基本技能，具有独立获取知识和提出问题、分析问题、解决问题的实践能力，注重培养创造品质、创新精神、创业意识，具备一定的从事本专业工作的能力和适应相近专业工作的能力与素质。
3．促进身心发展
学习一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事理论教育和基本军事训练，达到国家规定的大学生体育健康标准和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，具有一定的艺术审美素养，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、专业培养目标和业务培养要求
（一）专业培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，比较系统地掌握护理学的基础理论、基础知识和基本技能，具有创新精神、独立解决问题的能力和自我发展能力，能够从事临床护理、预防保健、社区护理、护理管理、护理教育和护理研究的高级专业人才。
（二）业务培养要求
本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；
2．掌握护理学基础理论、基础知识、基本技能；
3．掌握临床常见病、多发病及急危重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；
4．掌握文献检索、资料收集的基本方法；
5．熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；
6．了解护理学的学科发展动态；
7．具有一定的科学研究、社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力。
三、基本学制和总体学分
（一）基本学制
基本学制4年，实行弹性学制，允许在3－7年内完成学业。
（二）总体学分
1．完成学业规定学分：212.5学分（不含特殊学分和奖励学分）；
2．特殊学分包括形势与政策教育、军事教育、职业发展与就业指导教育等环节，共5.5学分；
3．每个学生在校期间获得的奖励学分最高不超过10学分。
四、主干学科和主要课程
（一）主干学科
伦理学、心理学、护理学。
（二）主要课程
基础医学概要、护理心理学、健康评估、基础护理学、护用药理学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学。
五、课程结构与学分分配
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课程类别
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课程模块
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学分
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比例（%）
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必修课
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通识教育课
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36.5
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17.2
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专业基础课
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52.5
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24.7
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专业教育课
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40.5
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19.0
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选修课
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限定选修课
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素质拓展课
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8.0
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3.8
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基础拓展课
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6.5
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3.1
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专业拓展课
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7.5
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3.5
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任意选修课
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——
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14.0
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6.6
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实践课
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实践教育课
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47.0
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22.1
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合计
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——
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212.5
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100
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六、课程设置和基本要求
（一）课程设置
全部课程分必修课、选修课和实践课三种。
1．必修课
必修课：开设58门课，共2836学时，其中理论1786学时，实践1050学时，二者之比为1：0.59，平均周学时25.5。各类课程学时分配比例如下：
（１）通识教育课
思想政治理论课：开设思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策，共328学时，占必修课总学时的11.6%。
体育课：第一至四学期开设，共132学时，占必修课总学时的4.7%。
英语课：第一至四学期开设，共264学时，占必修课总学时的9.3%。
计算机课：第二学期开设，共80学时，占必修课总学时的2.8%。
军事教育课：第一学期开设，共36学时，占必修课总学时的1.3%。
职业发展与就业指导课：第一、六学期开设，共24学时，占必修课总学时的0.8%。
（２）专业基础课
开设基础医学概要、医用化学、解剖学与组织胚胎学实验、护理美学、护理学导论、护理心理学、护理教育学、生理学实验、生物化学实验、免疫学与病原生物学实验、病理学实验、卫生统计学、健康评估、基础护理学、护用药理学、病理生理学实验、护理管理学，共1022学时，占必修课总学时的36.0%。
（３）专业教育课
开设妇产科护理学、儿科护理学、护理研究、护理伦理学、临床营养学、急危重症护理学、眼耳鼻喉口腔科护理学、临床护理实验、内科护理学、外科护理学、专业英语、护理技能实践及见习、精神病护理学、老年护理学、社区护理学、康复护理学，共950学时，占必修课总学时的33.5%。
2．选修课
为强化素质教育，扩大知识面，进一步贯彻因材施教的原则，培养创新精神和创业意识，增强学生的社会适应能力，结合必赢官网实际情况，开设选修课。
（１）限定选修课
素质拓展课：开设大学语文、医用高等数学、大学生心理健康教育、医学摄影与摄像、硬笔书法、美术鉴赏、音乐欣赏、课件制作技术、当代世界经济与政治。
基础拓展课：开设医学导论、神经生物学、法医学、社会医学、知识产权法、医学遗传学、医学写作、医学文献检索。
专业拓展课：开设公关礼仪、医院感染学、针灸、护理健康教育学、社会心理学、临床药理学、医学辩证法、介入医学、预防医学、肿瘤防治。
（２）任意选修课
见《437必赢会员中心本科各专业任意选修课教学进度表》。
3．实践课
实践教育环节包括护理技能实践及见习、毕业实习和毕业论文、答辩，共58周。其中，护理技能实践及见习安排在第6学期，共7周；毕业实习安排在7、8学期，共45周；毕业论文、答辩安排在第8学期，共6周。
（二）基本要求
1．入学教育：在新生入学后进行。主要对学生讲解教学计划、学籍管理规定，进行校规校纪教育，介绍学校的情况和学习方法等，使学生对今后4年的学习和生活有一个比较清晰的了解。
2．军事教育：军事教育包括军训和军事理论教育，在新生入学后进行。通过军训和军事理论教育，使学生掌握军事基本知识和基本技能，增强国防意识。
3. 思想政治理论课：按照理论联系实际的原则，把理论教育同国内外现实和学生思想紧密结合起来，引导学生树立马克思主义的群众观点、阶级观点、辩证唯物主义观点和历史唯物主义观点；进行党的基本路线、方针、政策教育，爱国主义、集体主义、革命传统教育，职业道德和纪律教育，社会主义民主与法制教育；引导学生树立正确的理想、信念和正确的人生观、价值观，激发学生为实现社会主义现代化奋发进取、建功立业的精神。
4. 形势与政策课：第一至五学期开设，共2学分。通过该门课程的学习，引导学生正确认识国际国内形势，使学生能够运用马克思主义的立场观点和方法科学地认识和分析复杂的社会问题，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
5．劳动教育：分散在各学期进行。通过劳动锻炼，教育学生树立正确的劳动观点和全心全意为人民服务的思想，养成良好的劳动习惯。
6．社会实践：根据国家的有关规定，利用寒暑假组织学生开展社会实践活动。通过社会实践，使学生了解我国的国情，特别是基层卫生工作状况，增进学生同人民群众的感情，增强学生为医学事业献身的使命感和责任感。
7．体育课：按照高校体育工作要求和大学生体质健康标准组织教学，使学生掌握体育的基本知识和一定的运动技巧，养成经常锻炼身体和讲究卫生的良好习惯，增强学生的体质，树立健康第一的思想。
8. 艺术教育课：艺术教育是高校实施美育的主要内容和途径，按照国家有关艺术教育的要求组织教学和第二课堂活动，培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶道德情操，使学生能够全面发展。
9．英语：通过前两年的大学英语教学，使大部分学生达到大学英语四级水平，并争取更多的学生达到大学英语六级水平。
10．计算机课：侧重于让学生加深理解和掌握文字图像信息的编辑排版、操作系统的知识和技能。通过计算机教学，使学生熟练掌握计算机应用技能。
11．专业基础课：引导学生将已学过的自然科学知识与医学基础理论知识恰当的联系起来，牢固掌握正确的基础知识、基础理论和基本技能。加强实验教学，提高实验课质量，培养学生严谨的科学素质和实际动手能力。
12．专业教育课：使学生运用基础医学和护理学的基本知识和基础理论，掌握常见病、多发病和常见急、难、重症的临床特征、基本诊疗技能和护理的基本能力。在实际工作中要重视实践环节，把理论教学和学生的感性知识结合起来，培养独立的临床思维方法和护理实际工作能力。在专业教育各个教学环节，根据教学内容，采取多种方法，提高学生的专业英语水平。
13．实践教育课：目的是将所学的理论与技能运用于实践，在临床中进一步理解和巩固所学知识，在专业教师的指导下，学生直接参加临床护理工作，进一步理论联系实际，掌握护理技能，培养学生独立分析问题和解决问题的实际工作能力。毕业论文选题科学、合理，达到本科生毕业标准，通过论文答辩。
14. 职业发展与就业指导课：通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。
七、教学安排和时间分配
全学程按200周安排，其中入学教育、军训、军事教育2周，教学92周（第1、2、4学期16周，第3、5学期18周，第6学期8周），期末考试12周 (前6个学期每学期2周)，第6学期护理技能实践及见习7周，第7、8学期实习45周（包括接送各1周，机动2周），第8学期毕业论文、答辩6周，假期32周(前2学年每学年寒假4周，暑假8周，国庆节l周；第3学年寒假4周，国庆节1周；第4学年国庆节1周)，毕业教育、鉴定和办理毕业手续1周，机动3周。
八、成绩考核与毕业、学位授予
成绩考核是教学的重要环节，必须予以高度重视。坚持教考分离制度，逐步建立课程的考核题库，实现考核的标准化、现代化。
学生修完教学计划规定的课程，考核合格，完成规定学分，通过论文答辩，准予毕业。符合必赢官网学士学位授予工作实施细则的有关规定者，授予理学或医学学士学位。
九、必修课教学进度表
十、选修课教学进度表
（一）限定选修课教学进度表
（二）任意选修课教学进度表
十一、实践教学进度表