一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，落实好学校全面深化改革和校院两级文化建设工作目标考核有关工作，促进学校品牌战略的实施，全面提升学校管理绩效与教育教学质量。
二、目标任务
开展e6S精益管理是全面提高师生综合素养、营造和谐美丽校园环境、提升学校整体形象的有效途径。通过e6S精益管理的实施，全面打造e6S精益管理示范实验室、示范办公室、示范学生宿舍、示范餐厅、示范教室等，培养师生良好行为习惯，提高学习工作效率，营造安全、舒适、整洁、有序、美丽的校园环境，创建学校特色品牌，提升学校标准化管理水平，促进学校高质量发展，助力特色鲜明的现代化医科大学建设。
三、组织机构
为确保e6S精益管理顺利开展，成立由书记、校长担任主任的437必赢会员中心e6S推行委员会，委员会下设e6S推进办公室，办公室设在党委宣传部，办公室主任由党委宣传部部长担任。
四、工作安排
（一）准备阶段（2023年10月17日-11月1日）
1.成立e6S精益管理推进委员会，制定实施方案和推进计划。
2.宣传教育：通过学校网站、微信公众号、宣传栏、内刊、媒体报道等多途径、多渠道宣传推进e6S精益管理的意义、目标、内容。
3.选定样板单位及区域，确定科技楼实验室、峻极书院、图书馆、职工餐厅、智慧教室等作为试点打造样板单位、区域。
（二）实施阶段（2023年11月2日-11月30日）
在e6S精益管理专家团队指导下，在选定的单位/区域集中开展e6S工作，打造样板示范点。在建立样板示范点的基础上全校各单位进行全面推广。最后分别达到e6S验收标准，开展分批验收。
1.整理（Seiri）：区分必需品和非必需品。师生共同清理学习、工作和生活场所，将不用的物品清除掉，留下必要的物品。目的是提高空间利用率，将混乱状态改变为井然有序状态，改善学校、各部门的形象与品质。具体实施内容如下：
（1）区分要与不要的东西，将不必要的物品清除掉。
（2）合理规划空间布局，提高空间使用效率。
（3）定期清理学习、工作和生活场所，保持整洁有序。
2.整顿（Seiton）：对学习、工作和生活场所进行科学规划，将教学用品、各类工具、实验实训器材、设施设备、文件资料、工作用品、报刊杂志、电脑等办公用具按标准进行合理定位、摆放整齐，明确数量和标识，坚持长效定位、用后复位、定时开关电源、使用前后检查等，力求能在30秒内找到需要的物品，确保各类工作用具的正常使用。目的是提高工作效率和方便取用。具体实施内容如下：
（1）将学习、工作和生活场所内的物品进行分类整理。
（2）按照使用频率确定物品的摆放位置，常用物品放在易取之处。
（3）明确物品的数量和存放方式，确保整齐有序。
（4）科学合理摆放，确保先进先出，减少物品过期损耗。
3.清扫（Seiso）：保持工作环境和工作设施设备的无垃圾、无灰尘、干净整洁状态。师生共同清扫办公室、宿舍、教室、实验室等场所，协助后勤保障部清扫走廊、场馆、操场、花坛、绿地等场所，保持环境卫生整洁。目的是营造舒适的学习和工作环境，保持工作环境和工作设施设备处于良好的状态。具体实施内容如下：
（1）制定清洁卫生制度，明确清扫要求和时间。
（2）合理制定清扫周期，确保既干净整洁又不耽误正常的学习工作秩序。
（3）改善清扫工具和方法、改善硬件设备设施，从根源上清除污染源头，从而缩短清扫时间，延长清扫周期，达到少清扫甚至不清扫的目的。
（4）定期进行大扫除，清除死角和污渍。
4.清洁（Setketsu）：清洁是整理、整顿、清扫的延续，就是为维持好整理、整顿、清扫的成果，将整理、整顿、清扫的实施方法制度化、规范化，公开化、透明化，定期实施检查和整改。目的是将整理、整顿、清扫内化为每个人的自觉行为，从而保持整洁有序优美的校园环境，全面提升每个人的职业素质和品位。具体实施内容如下：
（1）制定整理、整顿、清扫的相关管理制度，明确责任人和执行标准。
（2）定期开展检查评价，对不合格者进行整改。
（3）将整理、整顿、清扫工作纳入全员日常行为规范中，加强全员卫生意识教育。
5.素养（Shitsuke）：就是加强文明礼仪教育，引导全员认真执行规章制度，严守纪律和标准，从而培养良好的行为习惯，形成整齐划一的团队精神。目的是提高全员的综合素质。具体实施内容如下：
（1）加强文明礼仪教育，养成文明礼貌的好习惯。
（2）引导全员遵守各项规定，自觉维护公共秩序。
（3）培养全员的良好行为习惯，提升个人素养。
6.安全（Safety）：学校要高度重视校园安全工作，建立完善的安全制度，强化安全管理——关注、预防、杜绝、消除一切不安全因素和现象，并建立契合各部门实际的安全预案；加强安全教育，提高师生安全意识。时时注意安全，刻刻不忘平安。目的是确保学校各项安全，打造平安校园。具体实施内容有：
（1）通过整理整顿，消除安全隐患，通过可视化管理，强化安全提示，增强安全意识。
（2）建立安全巡查制度，定期进行安全检查，及时排查安全隐患。
（3）加强校园安全值班，提高突发事件应对能力。
（4）定期组织安全演练，提高师生应急自救能力。
（三）评价验收（2023年12月1日-12月15日）
评价验收工作在实施阶段同步进行——每打造一批，评价验收一批，不合格的持续打造，直到验收合格。
（1）制定验收评价标准，明确各项指标和评分标准。
（2）评价小组由顾问师团队及学校推进委员会组成，对每批次打造的区域进行联合验收。
（3）针对存在的问题进行整改和反馈。
（四）总结反馈（2023年12月16日-12月30日）
每个辅导周e6S精益管理专家团队都会进行一次辅导周总结报告会，全部打造完成并验收合格后，进行一次总结表彰。
（1）对实施过程进行总结和反思，分析经验和教训，形成改进意见。
（2）表彰在推进活动中表现优秀的部门和个人，鼓励师生积极参与e6S精益管理活动。
（五）巩固提升阶段（长期）
将e6S管理抓在经常，融入日常教学生活管理之中，与文明校园常态化建设有机结合起来，在全面完成全校e6S打造的基础上，进一步修订标准和细则，逐步建立长效机制。
（1）通过骨干人员手机端安装“华医芯”小程序，将日常的检查、评价等在手机端进行反馈。
（2）学校宣传橱窗设立“e6S精益管理绩效专栏”，表扬检查抽查中执行好的部门，用照片的形式，对执行情况差的现象与部门进行公开曝光。
（3）开展文明宿舍、文明教室、文明处室、文明实验室评选，将e6S精益管理融入到日常管理工作中。
（4）每年至少开展一次全校范围的e6S精益管理大会，总结一年来的工作成绩和存在的不足，发表e6S精益管理优秀改善成果，发布下一年度e6S精益管理推进方案，表彰先进集体和个人，营造浓厚的e6S精益管理氛围。
五、有关要求
1.提高思想认识。进一步提高对推行e6S精益管理的重要性和必要性的认识，明确目标要求，深刻领会与把握推进e6S精益管理的内涵实质。全校各单位要严格执行学校e6S精益管理各项任务，及时发现问题并进行整改，通过全校范围的组织实施、检查达标评估、整改提高，建立长效机制，将e6S精益管理持之以恒贯彻实施，从而内化为全体师生员工的自觉行动，养成良好素养。
2.坚持循序渐进。e6S精益管理要坚持由表及里，由粗到精，从形象改观到内涵提升，从外部各项管理提升直至课堂教学各方面细节的逐步提高。各项标准和细则在实施过程中要不断完善不断发展，要反复训练、持之以恒、常抓不懈。
3.确保整体推进。e6S精益管理要坚持全体师生的全员参与性，从行政处室、实验室、后勤服务、教育教学、工作生活的各方面整体推进，确保不留死角，不留盲点。e6S精益管理要综合学校各项管理要求，具体落实在e6S精益管理的六个主要内容中，实现e6S精益管理带动学校科学管理水平的全面提升，促进学校高质量发展。
4.重视激励奖惩。建立e6S精益管理奖惩制度，进一步加大e6S精益管理在目标考核中的作用。同时e6S精益管理的全面实施要与学校各项管理考核相结合，与绩效分配制度改革相结合，确保e6S精益管理在全校落地生根、开花结果。
5.做好宣传教育。积极组织人员参加e6S精益管理的培训和指导，制做e6S精益管理宣传手册，通过多种形式宣传e6S精益管理的重要性和实施方法，确保全员掌握具体的实施方法和技巧。加强对师生的宣传教育和管理，充分发挥全体师生的自主性和创造性，增强全体师生的责任感和参与意识，确保学校e6S精益管理目标实现。
党委宣传部
2023年11月10日
